Un ver¬da¬de¬ro ma¬nual pa¬ra apren¬der a es¬tu¬diar que ofre¬ce prin¬ci¬pios, téc¬ni¬cas y su¬ge¬ren¬cias con¬cre¬tas, ape¬lan¬do a las ex¬pe¬rien¬cias di¬rec¬tas y al len¬gua¬je pro¬pio de cuan¬tos en¬fren¬tan el de¬sa¬fío de apren¬der. Es¬tas orien¬ta¬cio¬nes es¬tán ba¬sa¬das en los des¬cu¬bri¬mien¬tos más ac¬tua¬les so¬bre in¬te¬li¬gen¬cia y apren¬di¬za¬je, e ins¬pi¬ra-das en la pe¬da¬go¬gía cons¬truc¬ti¬vis¬ta de Jean Pia¬get. Pro¬veen re¬glas y prin¬ci¬pios ca¬pa¬ces de for¬ta¬le¬cer la au-toes¬ti¬ma y es¬ti¬mu¬lar la lec¬tu¬ra com¬pren¬si¬va de alum¬nos y alum¬nas, per¬mi¬tién¬do¬les apren¬der de ma¬ne¬ra sig-ni¬fi¬ca¬ti¬va y con¬vir¬tién¬do¬los en agen¬tes de su pro¬pio apren¬di¬za¬je.